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小学生在校时间表是:上午8:00-10:55,下午1:40-5:00.如果用24时计时法表示是:(-),(-).
其他
书上说,表示不可能的状况,无论主语为何人称,或单数复数,if所引导的从句均用were当动词.而主要从句一律用would.那么,如果我翻译:如果他是她,他会去学钢琴.前半句是:Ifhewereher?用were还是wa
英语
小学语文三四年级的一篇课文(人教版)不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词
语文
,一个问号一个字不是了,一个
如果你有一同学成绩程特差,还特怕困难,请你用上一个励志的成语写几句鼓励的话求帮助.
其他
1工业上用一氧化碳在高温下与铁矿石作用制取金属铁,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO=(高温)2Fe+3CO2如果要制取22.4kg铁,至少需要一氧化碳多少千克?完成下题~(1)在氧化铁与一氧化碳的反应
化学
生成物之间的分子 原子个数比
英文书面表达题,实在不会做,图发不上,两家英语杂志社对高中生在课余时间所喜欢的活动开展一项调查.假如你和同学们参加此项活动,对你校200名学生进行了调查(男女生各100名).调查结果如
英语
关于时候时时间等词在句子中的作用以及用法.例如:上课的时候(上课时,或者在上课的时间)同学们要认真听讲.我想问下时候,时,时间,在这句话中起的作用?如果没有这几个词.在
语文
急,数学题1.用不同的长方形月历卡,在上面任意框4个数(如下图)第一次框:8.9.10.11第2次筐:6.13.20.27第3次框:22.23.29.30每次框出的4个数有什么关系?反复操作几次,你能发现什么规律?如果
数学
你发现的规律.
请适当地补充句子.1.一个人如果骄傲自大了,().2.我们不但要学会动脑筋,().3.()轻轻地吹拂着我们鲜艳的红领巾.4.今天是().5.()真是美丽极了.6.马路上行驶着().7.夏天的中午,
语文
小学生在语文阅读题上的表达能力如何提高?在做语文阅读题时,理解十分正确,但总是不知道怎么表达,请问这是表达能力差造成的吗?如果是,怎么提高?如果不是,是怎么回事?怎么办?
语文
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