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探究春秋五霸材料一：材料二：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。（1））如果让你介绍春秋时期我国社会发展的主要特点，你会说些什么？（2）如果编写一部反映春秋时历史

如图表格反映了春秋战国时期的哪国的史实？（）经济盛产鱼盐、经济富庶政治管仲改革、国富兵强外交尊王攘夷、扩充疆域A.晋文公B.周武王C.楚庄王D.齐桓公历史

不学礼，无以立。--孔子凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。--《晏子春秋》我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要（）A. 政治

管仲如何辅佐齐桓公成为春秋时期的霸主初中一年级历史书历史

利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗？历史

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春秋时代的政治家管仲说：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树小；百年之计，莫如树人。一树一获，谷也：一树十获，木也：一树百获，人也。”从现代经济学角度看，管仲这种说其他

境D.不同的物品具有不同的使

春秋时期，齐晋两国能够迅速强大的共同原因是（）①政治上，改革内政②经济上，发展生产③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王历史

春秋时各国手下有哪些丞相、大将？比如齐有管仲，燕有乐毅。秦有甘茂…… 其他

春秋战国,爵位为君侯公的人,大臣是怎么称呼的?比如齐桓公,管仲不可能叫齐桓公为“齐桓公”的,也不可能直呼姓名,那是怎么称呼的? 其他

．我国古代著作中多有关于农业的叙述，如春秋管仲《管子·牧民》：“积于不涸之仓者，务五谷也；藏于不竭之府者，养桑麻育六畜也。”三国诸葛亮《便宜十六历史

赏罚。”以上三则材料均反映了

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