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共找到 6 与如图表是某生物小组探究 相关的结果,耗时38 ms
生长素的化学本质是吲哚乙酸(ⅠAA),在植物体内含量微小,但调节作用显著.如图的甲和乙表示某课题研究小组探究“ⅠAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果.请据图分析
语文
浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条
如图表是某生物小组探究
“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验装置示意图及获取的实验数据,下列分析不正确的是()次数第一次第二次第三次时间2分27秒1分46秒54秒()A.
语文
越少C. 小鼠用时越来越少
如图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间).下列有关分析中,正确的是()A.M点前酵母菌
语文
点时酵母菌种群增长率最大
某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分
语文
MgSO4•7H2O
某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧气合生成的CuO,他们进行了以下实验:(1)由如图(a)两个实验步骤判断:灼烧后铜片
化学
装置继续进行实验:a.甲同学
生物-选修1生物技术实践某研究小组设计了以下实验探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).实验步骤如图所示,培养基成分如表所
语文
MgSO4•7H2O 0.
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