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实验是化学学习的一种重要手段，如图利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）甲管生成的气体为，b为电源的极，检验乙管中气体的方法为．化学

文字表达式为水通电氢气+氧

水的电解实验是按照如图所示的实验装置，在直流电的条件下迸行的，某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等，对水电解实验中的一系列问题进行了探究．请你和他们化学

【设计实验】为了证明上述猜想

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据如图电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体能．（2）实验时常在水中加化学

）在某次电解水的实验中，测得

我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素，依据如图实验回答问题：Ⅰ．上述探究水的组成的理论依据是．Ⅱ．写出电解水的化学方程式化学

如图是电解水的实验装置图．请回答下列问题：①在A、B两点标明“+”、“-”极．②理论上乙试管中气体体积应是甲试管气体体积的12，而实验结果表明乙试管中气体体积小于甲试管中气体化学

（2013•东丽区一模）人类离不开水．（1）如图水电解实验中，试管2中得到的气体是；化学反应方的程式为2H2O通电.2H2↑+O2↑2H2O通电.2H2↑+O2↑；自来水生产中有时可利用絮凝剂是化学

_____性．（2）去年冬天

电解水的实验中，在水中加入少量氢氧化钠的目的是，负极得到的气体是，检验正极的气体常用的方法是，如图所示，A为电源的极；该反应中，水与氧气的质量比为．化学

下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是（）A．表示水的电解B．表示在一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙C．表示将化学

溶液中的溶质只有氯化钠

如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）图中A端为电源的（填“正”或“负”）极．做该实验时，事先在水中加入少量稀硫酸，其目的是．（2）1试管中收集到的化学

表达式为2H2O 通电 .

如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）C试管中收集到的气体是，电源B是．（填“正极”、“负极”或“不能确定”）（2）上述实验得出结论：水是由组成的其他

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