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如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条．请据图回答．（1）乙图中的a是由甲图的发育成的；乙图中的c是由甲图中的发育成的．（2）枝芽能由小长大于甲图中语文

中的[3]是由______发

如图表示某植物的芽、一段枝条、种子结构（纵剖）示意图，据图分析完成下列问题：（1）乙图中[5]叶是由甲图中的[]发育来的，也是由丙图中的[]发育来的．乙图中的[6]是由甲图语文

，其与玉米种子结构的相同点是

如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）甲图中的结构[1]是由乙图中的发育来的，也是由丙图中的发育来的；甲图中结构[2] 语文

构[3]是由乙图中的____

如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答；（1）乙图中4是，属于组织，发育成并使d不断伸长．（2）甲图中的结构[2]是由乙图其他

]______发育来的；（3

春天万物复苏，树木抽出新的枝条，你知道新的枝条是如何长出来的吗？填写叶芽结构图，并写出枝条各部分是由芽的哪些结构发育来的．（1）①是②是③是④是⑤是语文

_____b-______c

春天万物复苏，树木抽出新的枝条，你知道新的枝条是如何长出来的吗？填写叶芽结构图，并写出枝条各部分是由芽的哪些结构发育来的。（1），，，，语文

字符号）？ a______

春天万物复苏，树木抽出新的枝条，你知道新的枝条是如何长出来的吗？请写出枝条各部分是由芽的那些结构发育来的．（1）如图2中a、b、c、分别是由图1中什么发育来的（填数字符号）a 语文

如图所示的是枝条和叶芽的结构，据图回答问题．（1）从芽的着生位置划分，a为，b、c为．（2）纸条d的不断伸长，来自于叶芽中[]的不断伸展．（3）纸条的c可由叶芽中的[]发语文

芽的发育过程中，叶原基发育成

如图是桃花、桃树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：（1）果农为增加果实的质量，常采用环剥技术（如图二C处，将茎剥去约1cm，深至形成层的一圈树皮），破坏了果树的语文

表达式为______．（3）

如图是叶芽结构模式图，据图回答下列问题：（1）指出图中结构的名称：1是，2是，3是，4是，5是．（2）2将来发育成，3将来发育成，4将来发育成，5将来发育成．（3 语文

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