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如图所示，两个底面积不间、质量不计的圆柱形容器甲、乙（S甲>S乙），分别盛有等高的液体A、B，它们的密度与质量的关系如图a所示：另有体积相同、密度不同的金属球C、D，它们的质物理

出）：现两容器的总质量为m1

小王在实验室里测得如图所示的某实心金属圆柱体的质量是27g，体积是10cm3．求：（1）此金属材料的密度是多少？（2）若用密度为8.9g/cm3的铜来制造同样大小的实心圆柱体，则该铜圆柱体的物理

（2012•佛山）晓亮同学为了检验某种材料的物理性质，将此材料制成底面积为S1的圆柱形浮体A．然后在水平放置的底面积为S2的圆柱形容器中，装一定质量的水（如图甲所示）．圆柱形浮体A 物理

A在测力计的拉动下匀速浸入水

如图所示，为了探究某种液体的密度ρ，给你一只粗细均匀的圆柱体平底试管，一些铁砂粒，两个烧杯，一个烧杯盛有适量的水，一个盛有待测液体，如图所示，已知水的密度为ρ水．（1）物理

达式．

圆柱形容器中装有适量的水，将木块A放入水中静止时有25的体积露出水面，如图甲所示，此时水对容器底部的压强增加了300Pa；若将重物G1轻放在木块A上，如图乙所示，此时水对容器底部的物理

悬挂重物G1时滑轮组处于静止

如图甲所示，底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体，A为圆柱形木块，其底面积为S2=80cm2，C为压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下面与液面的距离，小明同学想利物理

A的下表面与液面的距离为h1

两个底面积不同的足够高的圆柱形容器，分别盛有不同的液体甲和乙，两个完全相同的小球分别静止在其中，所处位置如图所示，且两液面相平．下列措施中能使两容器内液体对容器底物理

体积的液体甲、乙 C．

如图所示，容器底部一根中间为圆柱形的管子与大气相连，管的直径为20cm，不计管壁的厚度．现在管子上方压一个边长为50cm的塑胶立方体，将管口封住．使容器中盛有一定质量的水．已知物理

体高的中点时．塑胶立方体受到

如下图所示，长度相同且恒定的光滑圆柱体A、B质量分别为m1、m2，半径分别为r1，r2，A放在物块P与竖直墙壁之间，B放在A与墙壁间，A、B处于平衡状态，且在下列变化中物块P的位置不变，系物理

块P受到地面的静摩擦力增大B

（2011•富源县模拟）如图所示，把底面半径是2厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体．这个长方体的底面积是平方厘米，体积是立方厘米．数学

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