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如图所示的白杨树的主干上端，A、B、C、D分别为生长正常的侧芽，请分析：（1）这些侧芽发育成枝的顺序依次为．（2）生长素主要由处产生，以方式到达侧芽并积累在侧芽处其他

果剪去顶芽，则______芽

如图为杨树枝上的芽，请据图回答：（1）按着生位置来说，1为，2为．（2）按将来发育方向来说，1为，将来发育成．（3）一般情况下，1比2发育得旺盛，这种现象叫做．（4）要语文

如图为白杨树的主干上端,A、B、C、D分别为主干上正常生长的侧芽.请分析：1）这些芽发育成枝的顺序是.（2）生长素主要由处产生,积累于处.（3）如剪去顶芽,则A芽将,原因是语文

4）上述现象称为_____,

如图为白杨树的主干上端．A、B、C、D分别为其上生长的侧芽．请分析：（1）这些侧芽发育成枝的顺序是．（2）生长素主要由处产生，以的方式积累在侧芽处．（3）如剪去顶芽，A将语文

它证明了生长素生理作用特征是

如图所示白杨树的主干上端，A、B、C、D分别为其生长正常的侧芽．请分析：(1)这些芽发育成枝的顺序是．(2)生长素是由处产生的，以方式积累在侧芽语文

________，原因是__

如图是杨树枝上的芽请据图回答问题。(1)按着生位置分A为B为。(2)按将来发育结果分A为将来发育成。语文

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