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某兴趣小组设计出如右图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c．化学

mL浓硝酸．c中反应的化学方

甲、乙两组同学分别对铜、铁与硝酸的反应进行探究，请你参与并完成对有关问题的解答．（1）甲组同学采用如右图所示装置验证铜与硝酸的反应．已知仪器a中盛有足量一定浓度的硝酸溶化学

，硝酸所表现出的化学性质主要

某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五其他

得到一瓶较为纯净的氮气，用到

某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为，由此实验得到的结论是．② 化学

最好是______（填字母）

如右图所示装置，先在集气瓶里加少量水，再把剩余的容积用记号划分成5等分．（1）点燃燃烧匙内的红磷，立即盖紧瓶塞，观察现象．火焰熄灭后，振荡集气瓶，装置冷却后，打开导化学

实验说明：______．（3

测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示.在集气瓶内加入少量的水,(丨)红磷燃烧的现象是……红磷燃烧的文字表达式……(2)由此可知氧气占空气总体积的……(3)如果该`装置改进如右化学

（2004•聊城）某学生用如右图所示的装置进行实验，点燃酒精灯后，观察到小试管内棉花球上沾有的无水硫酸铜粉末变蓝，烧杯A中溶液仍保持澄清，烧杯B中澄清石灰水变浑浊．试回答：（1 化学

试管炸裂．（3）经检验，完全

(1)铁是用途最广的金属材料之一，但生铁易生锈。请讨论电化学实验中有关铁的性质。①某原电池装置如图所示，上图右侧烧杯中的电极反应式为，左侧烧化学

填 “ 增大 ” 、 “ 减

学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动。某同学在进行“基础实验1——氧气的制取和性质”时，选择适当仪器组装成如右图所示的实验装置。如果要调整试管高度，化学

D．调节旋钮A、

如图所示是“伏安法”测量小灯泡电阻的实验装置，已知小灯泡的电阻为10Ω左右．（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来，要求滑动变阻器的滑片P向B移动电流表的示数增大，连物理

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