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“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手来帮助你．”这是舞蹈《千手观音》的主题．用这一主题解释公民的权利和义务，主要表现在（）A.公民权利和义务的合一政治

“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系，可以说明[]A、公民的权利政治

先享有权利，后承担义务

公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体，公民享有权利的同时必须覆行义务。请问：（1）我们应如何正确行使权利？（2）应该怎样正确履行义务？（3）权利和义务具有怎样的关系政治

具有正确的权利和义务观念，是现代公民的基本素养。同学们围绕该主题，收集了以下材料：材料一：2014年8月16日至28日，第二届夏季青年奥运会将在宁举行。为如期完成本届青奥会的配套政治

夜晚不要施工。材料二：“磨刀

“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你。”用这一主题来理解公民权利和义务的一致性，主要表现在[]A．公民权利和义务的真实性B．公民权政治

平衡性

“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系，可以说明（）A．公民的权利和义政治

公民的权利和义务是相互制约的

“如果你伸出一只手帮助别人，那么别人也会伸出一只手帮助你。”用这句话来理解公民权利和义务的一致性，主要表现在（）A.公民权利和义务的真实性B.公民权利和义务的制约性C. 政治

在公共场所有如图广告，请回答下列问题：（1）该化肥中所含主要物质的化学式是；（2）纯碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数是，该化肥的纯度（即化肥中NH4HCO3的质量分数）化学

小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说政治

我明白了！”小高明白了，相信

小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：政治

我明白了！”小高明白了，相信

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