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老牛好似牛群的家长，无比尊严.运用了什么修辞手法其他

选择恰当的短句，将序号填入句子中。A．在竹林中觅食B．在场地上大踏步地走来走去C．像贵夫人，仪态端庄D．好似牛群的家长，无比尊严1．牛犊的模样()。2．老牛()。语文

群小鸡，( )

牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。这句话写出了老牛和牛犊的什么样的特点语文

用好似造句老牛好似牛群的家长,无比尊严. 语文

仿写拟人句牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄,好似牛群的家长.照着这个句子仿写拟人句，语文

比喻和拟人的区别比喻修辞方法和拟人的修辞方法有什么区别,比如：老牛好似牛群的家长,无比尊严.前半句应该是比喻,可后半句“无比尊严”又是用来形容人的词语,所以又像是用了拟人的语文

老牛好似牛群的家长,无比尊严．这句是拟人句吗? 语文

有几个问题不会~~~~~~1.牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄,好似牛群的家长.（仿写）————————————————————————————————2.威尼斯的夜景很美. 其他

仿写下面：在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄.老牛好似牛群的家长,无比尊严.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛. 语文

老牛好似牛群的家长,无比尊严.---这句话有没有运用修辞手法?运用了什么修辞手法?为什么? 语文

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