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“在新文化潮流的冲击下,……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(他们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动()A.
历史
出现了比较偏激的社会思潮
“在新文化潮流冲击下,……有女生已经开始觉悟,抵制学校开设‘烈女传’……(他们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”这种现象出现说明新文化运动()A
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D.出现比较偏激社会思潮
在新文化潮流的冲击下……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的“烈女传……(她们)以实际行动反抗礼教、争取女性婚姻自由。”出现这种现象说明了()A.新文化运动树立了积
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新文化运动动摇了传统礼教
“在新文化潮流的冲击下,……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(他们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动[
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积极、进取的科学精神 D、
“
女学生已经开始觉悟
,抵制学校开设的‘列女传’.在操场的树荫下,在宿舍里,他们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由
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反对旧文学C. 提倡科学,
“
女学生已经开始觉悟
,抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下,在宿舍里,她们常常聚在一起,争的面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争
历史
C.近代学校开设修身课程
4.“
女学生已经开始觉悟
,抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下,在宿舍里,她们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争
其他
C. 近代学校开设修身课
“
女学生已经开始觉悟
,抵制学校开设的列女传(修身课)…她们常常聚在一起,争的面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由.”这则材料反映了(
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自由平等思想深入人心
“
女学生已经开始觉悟
,抵制学校开设的《列女传》.在操场的树荫下,在宿舍里,他们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由
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