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刚刚迈入化学殿堂的大门,我学到了一些基本的化学知识:(1)从微观角度看,水构成的,从宏观角度看,二氧化碳由组成.(2)2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类
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“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”许振超的话告诉我们①要树立终身学习的观念②学习是社会发展的必然要求③在学习型社会
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习 A.①②③
全国劳动模范许振超说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这段话给我们的启迪是()A.要树立终身学习的观念B.只要肯自学不
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许振超说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这说明终身学习()A.只是个人发展的要求而不是社会发展的要求B.对没有进入大学学
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今社会唯一的一种生活方式
全国劳动模范许振超说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习.”这段话给我们的启迪是()A.要树立终身学习的观念B.只要肯自学不进大
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“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这说明终身学习是()A.个人价值的唯一追求B.提高生活质量的唯一途径C.个人可持续发展的要求D.
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“一个人可以没有文凭,但不可以没知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习”,这句话告诉我们()A.文凭,上大学无所谓B.终身学习是解决工作中新问题的唯一途径C.要保持个
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“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这表明,终身学习是()A.个人价值的唯一追求B.个人可持续发展的要求C.人们一切物质需要的来源D.
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“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这告诉我们,终身学习A.只是一个人发展的要求B.只是社会发展的必然要求C.是一个人可持
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“一个人可以没文凭,“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习.”这表明,终身学习是[]A.个人价值的唯一追求B.个人可持续发展的要求C.人们
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