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小马过河∷阅读下面材料,多角度提炼观点。小马要过河，先遇着牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深。，不能过，前天还淹死其他

，刚好过膝盖。づ可以提炼的观

阅读材料，多角度提炼观点。螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿，就可以到达语文

了那么多的冤枉路！”青蛙说：

有一个小火车站,有一个扳道工多角度提炼观点在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔.这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站.假其他

子正在铁轨那一端玩耍,而那列

“事物的正确答案不止一个”，“答案是丰富多彩的”。请根据下列材料，从不同的角度提炼观点。材料：英国伟大的数学家麦克斯韦年幼时，父亲让他画一只插满菊花的花瓶。结果语文

面的才能，儿子终于不负所望，

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