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判断下列句子各用了什么修辞手法。1．为是其智弗若与？（）2．孰为汝多知乎？（）3．聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（）4．舞蹈演员的手不是语文

天为什么是蓝色的?结合当今环境污染问题,用至少一种修辞手法回答,不多于30字. 物理

1.文章中,引用课外名句一般起到什么作用?2.有些文章中多处运用比喻,拟人的修辞手法,这类手法起到什么作用?3.文章开头用故事引入,有什么好处?4.写作手法有那些?这些在文章中起到什么作用语文

会重复同一句话,这句话起到什

16.文章开头第因句有什么作用?17.文中多处运用了修辞手法.请找出其中一句,说说它采用的修辞手法及表达作用语文

下列写景的句子中运用了修辞手法的一句是（）A．两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。B．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。C．绝多生怪柏，语文

有高猿长啸，属引凄异，空谷传

文中在描写春雨时采用了多种修辞手法的综合运用,请找出相关的句子并加以赏析. 语文

急求30个优美的句子或段落、、、能多一些就更好了不要诗句和歌曲、、要在作文书或者是课文中有的、著名一点的书里的、、励志的、或者是运用了修辞手法的其他

小学语文按要求用修辞手法描写句子.1.河水很响.(用夸张)2.爷爷脸上皱纹多.(用比喻) 语文

按要求用修辞手法描写句子.1.河水很响.(用夸张)2.爷爷脸上皱纹多.(用比喻) 语文

指出下面的句子运用了什么修辞手法，再照样子写一句。1．牵牛花多像一个个紫色的小喇叭！这句话中把指出下面的句子运用了什么修辞手法，再照样子写一句。1．牵牛花多像一个其他

修辞手法。我也能运用这种方法

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