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薄伽丘的《十日谈》全书矛头直指天主教会，文艺复兴时期美术后三杰的作品题材却又大多来自《圣经》，这说明了[]A、当时资产阶级没有成熟的思想体系B、新兴的阶级不愿历史

会

“十二五”规划指出，立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，提高文化产品质量，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的政治

世界，博采众长　 ④坚持正确

灿烂的青铜文明是指（）A.夏商西周时期青铜器生产规模大，品种多，工艺精B.夏商西周时期青铜器的制作超过了原始社会C.夏商西周时期青铜器上的花纹十分瑰丽D.夏商西周时期十历史

将词语和意思连在一起。1．房屋的华丽的彩绘装饰引人入胜2．形容书法笔势雄健活泼不同凡响3．比喻事物（多指文艺作品）不语文

多，一时接受不完（看不过来）

2015年《政府工作报告》指出：文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。来自生活的调查阅读在学生学习及成长中的重要性不言而喻，政治

区140名中小学生进行了问卷

名著阅读。名著是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒的主题和经典的人物形象，能够经受住时间的考验并被广泛流传的文字作品。一些名著中的很多人物形象给我们留下了深刻的印语文

③保尔。

掌握词义：(1)认为不值得争辩。()(2)形容事物(多指文艺作品)不平凡。()(3)指婴儿出生。()(4)腰里缠着万贯铜钱，形容人极富有。()(5)残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。其他

下列各句中标点符号使用正确的一句是A.想要了解当代中学生的现状，我们可以多看看当代中学生写的一些作品，如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社，2003年11月出版。)B.升学率这根指挥其他

配不仅可以引发不适，甚至有可

不同凡响可不可以形容伟人成语词典中说不同凡响是杰出不凡的意思,多用于指文艺作品.那么不同凡响可不可以形容伟人呢.看下下面一个句子.成语使用是否恰当：这样的事情发生在一个普语文

“文化大革命”是一个是非颠倒的年代，许多中外非常优秀的文艺作品被贴上了“封、资、修”的标签，遭到查封。其中“修”是指[]A．西方的民主思想B．三民主义思想C 历史

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