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最后一只蝴蝶划线的句子写出了冲绳岛浓浓的夏日风情,仔细品味,想一想,作者为什么要写这些语文

孟浩然的夏日南亭怀辛大1.荷风送香气中的送字具有怎样的表达作用？2.选择一句对偶诗句进行赏析3.表达作者怎样思想感情其他

古诗词一精练的语言表达丰富的内容和情感,深得人们的喜爱.你瞧,我们可以从()这两句诗欣赏到清新明丽的田园春景;从（）这两句诗领略到炎炎夏日的独特风光；从()这两句诗观赏到冬天语文

要是好的话帮我想一下读完夏日风情这篇文章,你领悟到怎样的人生哲理其他

一:在不同的位置加标点,使句子的意思不同.王红妈妈叫你在公园门口等着.1234二:写古诗（只要是古诗就行,不管字数）如:抒发爱国情感的:",.”描写夏日景色的:",．”描写农村风光的：”, 语文

.尽管.但.四：按要求写出古

语文诗句帮我找一下关于,春,夏,秋,冬,风,花,雪,月,日,雨,鸟,燕,雁,山水,花草树木,田园风光,边塞风光,长江,黄河,大海,爱国,哲理,劝学,惜时,亲情,思乡,友情,远大抱负,童趣的诗句!必有重谢! 语文

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳语文

激励……你一定有“风雨”的难

暴风雨来临前对景物的描写题为夏日暴风雨,通过景物描写表现天气的炎热和人的心情语文

阅读下面的文字，按要求作文。（55分）有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳语文

勉和激励…… 你一定有“风

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。四季均是读书好时节。春暖花开，生机盎然，读书的兴致高扬；夏日融融，一席凉风，阅读人的心情不再浮（zào）；秋高气爽，与明月相伴，语文

的汉字，给加点的字注音。浮z

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