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如图所示是电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”址钮．它是通过调节电路的，从而控制声音的响度，它的实质是一个．若要使声音的响度变大，则应将滑片b向（a或c）方物理

清晨，在公园里能听到美妙的鸟鸣声、流水声、读书声…，我们能将这些声音分辨出来，主要是依据声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率物理

将喇叭的音量调低是在处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在中减弱噪声的．物理

下列不是为了增大声音响度的事例是（）A．喇叭做成筒状B．医生用听诊器听内脏声音C．将电视机的音量调大D．电影院面贴吸声材料物理

如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的：A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系C．音调与吸管长短的关系D．音色与吸管材料的关其他

上课时老师将一蜂鸣器固定在教鞭一端后迅速水平旋转，蜂鸣器音调竟然忽高忽低变化，下列判断正确的是（）A．旋转时蜂鸣器发出的频率变化了B．由于旋转，改变了同学们听到的声物理

小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较（）A．音调变低B．音调变高C．响度变小D．响度变大物理

（1）请列举你所了解的一件乐器，说明它是怎样发出声音的，又是怎样改变音调和响度的．（2）如图是将乐器发出的乐音输入示波器后得到的两个波形图，请根据波形图比较这两个乐音在其他

小明在听音乐时，将音响的声音放得最大，妈妈叫他将音量调小些，从乐音的角度来分析，这是要使声音的降低；从环保的角度来分析，这是要在处减弱噪声．物理

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．为了探究音调与频率的关系，我们应改变，用相同的力度拨动钢尺，这是为了控制两次钢尺振动的物理

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