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我们可以通过以下实验，来探究产生感应电流的条件．（1）给岀的实物图中，请用笔画线代替导线补全实验电路；（2）接好电路，合上开关瞬间，电流表指针（填“偏转”或“不偏转其他

得：产生感应电流的条件___

用量筒量取液体时，视线、刻度线必须与液体的在同一水平线上，再读出液体的体积数，如果仰视，读数会（填“偏大”或“偏小”，下同），如果俯视，读数会．化学

用量简量取液体时，视线、刻度线必须与液体的在同一水平线上，再读出液体的体积数，如果仰视，读数会（填“偏大”或“偏小”，下同），如果俯视，读数会．化学

配制100mL1.0mol・L-1的氯化钠溶液过程中，（1）将下列实验操作对实验结果影响（“偏大”、“偏小”或“不变”）填在横线上：①计算结果m=5.85g，称取5.9g氯化钠时在托盘天平上放反了化学

___；④容量瓶内壁附有少量

用量筒量取液体时，视线、刻度线必须与液体的凹液面的最低处凹液面的最低处在同一水平线上，再读出液体的体积数，如果仰视，读数会偏小偏小（填“偏大”或“偏小”，下同），如果化学

如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体中流速越大的位置压强．这与飞机机翼获得向上升力的道理物理

如果河宽为400m,水流速度恒为4m/s,船在静水中的航速为5m/s,且船头与河岸成53°角斜向上游,则船到达河对岸需要时间为s；且船到对岸时在正对岸偏向游的位置上（填：上或下）；偏离正对岸物理

如图为下雨天同学挂在教室后黑板水平下边沿上的一些折叠伞，这些伞的伞柄（选填“是”或“不是”）竖直向下，如果将伞柄收进去一些，它将（选填“仍然”、“更偏离”或“ 物理

在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向移动．（填“左”或“右”）用已调节好托盘天平称某物体质量．指针位于分度盘中物理

如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体中流速越大的位置压强．这与飞机机翼获得向上升力的道理物理

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