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“野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”1.表现“野花”,“眼睛”,“星星”共同特征的词是什么?2.用“眼睛”,“星星”来比喻“野花”,各有什么其他

野花怎样的情态?

地球上不同种族的人,他们的外表特征与文化习惯有什么不同其他

43.河流的上中下游地貌各有什么特征,各河段主要外力作用分别是?44.我国的海积地貌与海蚀地貌分界线?海蚀地貌利于何种经济活动的开展?45.风成地貌在我国哪个地区表现较为明显,简要分析其他

势.49.如果你去西藏旅游需

读图完成以下问题：（1）写出图中字母代表的地域名称：①气候类型：A，B，C．②海洋：D，E，F．③大洲：G，H．（2）图中的A气候有什么特征？这种气语文

件是什么？

“野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”1.表现“野花”,“眼睛”,“星星”共同特征的词是什么?2.用“眼睛”,“星星”来比喻“野花”,各有什么其他

野花怎样的情态?

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.联系野花,眼睛,星星共同特点的词是（）连用眼睛星星来比喻野花,它们分别表示了野花的什么特征?这句话写出语文

--星星----------

陆地的地形类型有哪些,高度是多少,地表起伏特征是什么? 其他

我爱着土地艾青拜托各位了3Q诗中鸟儿歌唱的内容分别具有什么象征意义?第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?填空通过某一特定的具体形象语文

诗句是————

我爱着土地艾青诗中鸟儿歌唱的内容分别具有什么象征意义?第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?填空通过某一特定的具体形象来暗示另一事物语文

父爱不矮小阅读答案1、第三段中“一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了”这一细节描写表现了父亲怎样的性格特征?2、文字多次出现“蔷薇花”这一形象,有什么作用?3、围绕父爱写语文

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