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下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（）A．蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量B．植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土C．蒸腾作用能语文

上的运输

《春》:仿照下面句子,用一句话描绘夏天雨的景象.看,像牛毛,像花针,像细雨,密密地斜织着,人家屋上全笼着一层薄烟. 语文

将下列句子补充完整1.夏天的太阳,像个挂在空中.2.像柳絮一样在空中飞舞.3.节日的广场花很多,简直成了.4.大雨像一样从天空中倾泻下来.5.挂在树上的柿子,像一个个.我空着的那些地方填语文

求老师解答：把下面的句子写具体.把下面的句子写具体.（1）（）的主人端进来（）的手抓羊肉和奶酒.（2）阿姆斯特朗（）地沿着登月舱的扶梯下来.（3）雨越下越猛,像（语文

在散步.__________

昨晚!我做了很诡异的梦!太阳,月亮同时出现!天上下着血雨!地上全是笑着死去的亲人!四周全是火!代表着什么?地上全是死去的亲人!大约有70多个!还有些陌生人!全是手拉手!趴下!脸朝向我!他们其他

会动!是所有的人同时说话!说

请有能力的老师们给出正确的答案下列句子中标点符号使用正确的一句是:A.细细的秋雨--大约是今年的最后一场雨了吧---在窗外静静地飘洒着.B.写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们阅读分语文

海燕阅读①找出选文中描写暴风雨的句子，并说说这些句子的表达作用②指出下面句子的句式，并说说它的作用选文：海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波其他

乌云，它因为欢乐而号叫！这个

理解句子。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1．这段文字描语文

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下列属于森林的全球性环境效应的是[]A、校园中的树木具有美化环境、提神醒脑的作用B、亚马孙雨林被人们称为“地球之肺”，它的一吸一呼，深刻地影响着地球大气中的语文

具有保持水土的作用

看下图，完成下列要求。（1）森林起着类似海绵的作用，能够吸收和滞蓄大量降水，整个亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的。雨林能通过自身的蒸发和蒸语文

约50%是由该地区的雨林自身

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