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如图所示，为研究自行车上某些物理量之间的关系，小燕将车倒放在地上．摇动踏板使后轮转起来，关于轮缘上A点与辐条上B点的线速度和角速度的大小，正确的是（）A．ωA＞ωBB．ωA＜物理

蜜蜂找到食物后，会在空中跳起圆圈舞或“8”字摆尾舞，以告诉同伴蜜源的方向和距离．这体现了蜜蜂之间的（）A、竞争关系B、寄生关系C、合作关系D、语文

蜜蜂找到食物后，会在空中跳起圆圈舞或“8”字摆尾舞，以告诉同伴蜜源的方向和距离．这体现了蜜蜂之间的（）A．竞争关系B．寄生关系C．合作关系D．捕食关系语文

下列关于生物之间的关系，错误的是（）A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”--捕食B.同一块稻田里的水稻和杂草--竞争C.蜜蜂的一个大家庭--合作D.蛔虫生活在人的小肠内--合作语文

螳啷捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（）关系．A．捕食B．竞争C．合作D．追逐语文

“螳螂捕蝉，黄雀在后．”这体现了生物与生物之间的（）A．合作关系B．竞争关系C．捕食关系D．共生关系其他

3、玻璃的主要成分之一是二氧化硅,能在玻璃上进行蚀刻,将其制成毛玻璃和雕花玻璃的物质是A烧碱B纯碱C氢氟酸D盐酸4、向某物色溶液中加入硝酸钡溶液产生白色沉淀,再加入盐酸后沉淀化学

含有亚硫酸根 C可能含有硫酸

下列成语中，说明生物能影响环境这一道理的是()A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、千里之堤，溃于蚁穴C、种瓜得瓜，种豆得豆D、风声鹤唳，草木皆兵语文

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、语文

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系.下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草语文

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