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情景：一天，我照常坐公交车放学回家，车在一个站点停下，走上来一个侏儒，不到一米身高，顶着大大的脑袋，还穿着西装和皮鞋，样子十分滑稽，车厢里顿时一阵哄笑，那侏儒昂着头看政治

自禁地捂嘴偷笑。有个调皮的小

请问这句英语的意思是什么?可以推荐还是拒绝推荐?ShehasalongwaytogobeforeIcanconfidentlyrecommendherforFoundation.这是我女儿的老师给她的一句评价.我不确定,那个before指的是停顿还是在此之英语

停顿还是在此之前?觉得她没有

根据意思写成语（1）放在那里不加理睬（2）声音时高时低,偶尔略微停顿,突然又大声讲了起来.（3）在世界上享有很大的声誉（4）大家都觉得奇怪,可时间长了,看惯了就再也没谁觉得奇怪了语文

下列诗句的朗读停顿，不正确的一项是[]A．独立寒秋，／湘江北去，／橘子洲头。／看／万山红遍……B．那／河畔的／金柳，是／夕阳中的／新娘；波光里的／艳影，在／语文

当／我经了／长长的飘泊／回到

下列句子朗读停顿和重音划分有误的一项是[]A．山坡上，有的地方／雪厚点，有的地方／草色还露着。B．那水呢，不但不／结冰，倒反在／绿萍上／冒着点热语文

斜射在山腰上，那点薄雪／好像

诵读下面两句诗,揣摩诗歌的节奏和重音,标出句中停顿和重读的词语.在山的那边,是海!是用信念凝成的海必有重谢语文

请用“／”给下列诗句标出朗读停顿，并且用“”标出诗句的重音。（1）无形的手掌掠过无限的江山（2）在那上面，我用残损的手掌轻抚（3）只有那辽远的一角依然完其他

甲乙两车从A\B两地同时出发相向而行,各自在两地之间不停顿地往返运输物资（不记装卸时间）.甲的速度60千米/小时,乙的速度50千米/小时,出发后6小时两车第2次在中途迎面相遇.那么A、B两地数学

有表情地朗读下面的两句诗用"/"(表示语音停顿）标出朗读节奏,用“.”（表示重音）标出朗读重音.在山的那边,是海!是用信念凝成的海. 语文

下列句子朗读停顿和重音划分有误的一项是A.山坡上，有的地方／雪厚点，有的地方／草色还露着。B.那水呢，不但不／结冰，倒反在／绿萍上／冒着点热气。C.水也不忍得冻上，况且／那些其他

露出点粉色。

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