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某生物小组
在调查校园的生物种类时
,将生物分为植物、动物和其他生物三大类,他们分类的依据是()A.形态结构特点不同B.生活环境不同C.用途不同D.个人喜好不同
语文
在调查校园和社区中的生物种类时下列做法不妥的是()A记录植物生活的环境B采摘能够摘到的植物果实C绘植物的形态图D采少量样本制作标本
语文
在调查校园的生物种类时
,下列四位同学的做法正确的是()A.看到自己喜欢的花就摘B.边观察,边记录C.爬到树上掏鸟窝D.看到自己不喜欢的生物就躲开
语文
在调查校园、社区或农田的生物种类时,下列叙述不正确的是()A.记录生物的名称B.记录生物的生活环境C.记录生物的数量D.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫
语文
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