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(2013•日照)如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置.(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于.(2)
在竖立的玻璃板前放一支点
物理
,直到它跟蜡烛M的像完全重合
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面
其他
板代替日常使用的镜子,成像的
在桌面上竖立一块玻璃板,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,如图所示,要想研究玻璃板成像的特点,关键的问题是设法确定像的位置,仔细想想,实
物理
_(填:“等效”或“对称”或
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后
物理
2)该实验选择两个相同的蜡烛
如图是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像.(1)实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是.
物理
这样做是想验证___.(3)
如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置(1)
在竖立的玻璃板前放一支点
燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到
物理
)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的
图甲是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动.①当移动到
物理
(选填“控制变量法”或“等效
如图所示是小明同学“探究平面镜成像”的装置.在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像.(1)小明拿一支大小和点燃的蜡烛完全相同的蜡烛在玻
物理
方法.这一实验现象可以说明平
图甲是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A
其他
对应点的位置如图乙所示,下一
在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)照图那样在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面
物理
.由此可知平面镜成像时,像和
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