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在烈日和暴雨下
找出文中描写触觉,视觉,嗅觉的句子并加以赏析
语文
《
在烈日和暴雨下
》的主人公
数学
文章
在烈日和暴雨下
中描写狂风暴雨的作用是什么?
其他
将
在烈日和暴雨下
补充成完整的一句话,概括‘
在烈日和暴雨下
’的主要内容?
其他
文学常识填空。(1)《
在烈日和暴雨下
》节选自作家的长篇小说《》。(2)《我的叔叔于勒》的作者,是国的著名文学家。(3)《白杨礼赞》的文体是,
语文
》选自《__________
根据课文
在烈日和暴雨下
预习提示一、本文是《骆驼祥子》的一个片段。作者老舍在回忆《骆驼祥子》的写作经过时说:“我所观察的不仅是车夫的一点点的,浮现在衣冠上的,表现在
其他
子心理变化的过程,就 好像把
作家、作品、文学体裁对应有误的一项是A.《听潮》——鲁彦——抒情散文B.《
在烈日和暴雨下
》——老舍——长篇小说节选C.《回延安》——贺敬之——散文诗D.《纪念白求恩》——毛泽东
其他
.从文学体裁分析,下列四组作品只有一组归类恰当,这一组是()A.《分马》《
在烈日和暴雨下
》《狼》《苏州.从文学体裁分析,下列四组作品只有一组归类恰当,这一组是()A.《分马》
其他
C.《春》《听潮》《枣核
下面是《
在烈日和暴雨下
》中有关祥子的描写,分析有误的一项是A.祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。分析天气酷热,但祥子行动如常,突出了他勤劳、不怕苦的品
其他
去”的心理,表明了他的好胜、
下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A.《
在烈日和暴雨下
》细致描绘日之烈与雨之暴,以自然环境的恶劣衬托人物的痛苦;《故乡》通过“回忆中的故乡”和“眼
语文
文体,其基本特征是“动之以情
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