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在“探究水的沸腾”实验中：（1）如图1所示，当时温度计示数是℃；（2）水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是图2中的图，沸腾时是图2中的图．（3）1个标准大气压其他

中的液体可能是______（

（2009•吉林）探究“水的沸腾”实验时，在正确操作的情况下，（1）在水沸腾的过程中温度计的示数；（2）某小组的水在很短的时间内就沸腾了，写出一个可能的原因：．物理

探究水的沸腾实验中．（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为℃．（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂，水开始沸腾．（3）当水物理

化图象如图乙所示．根据图象可

在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，此时水的温度为℃；图2（甲）（乙）所示水中气泡上升过程的两种情况，图是水沸物理

火上加热．过一会水就会沸腾，

小华在做“探究水的沸腾”实验，由下表可知，实验中应选用测温物质为的温度计．在温度计示数上升的过程中，该测温物质的质量．（增大/减小/不变）测温物质凝固点/℃沸物理

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探究水的沸腾实验．（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为℃．（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂．水开始沸腾．（3）当水温物理

图象（如图乙）．根据图象可知

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