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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）我国伟大爱国诗人屈原，在遭放逐途中写下了《涉江》，诗中流露出诗人对楚国的无限。（2）要不是他有，刚才非吵起来其他

_____高级教师，____

结合语境，在下面语段横线处填写一个恰当的句子，前后要句式一致，语意要连贯。（3分）人的这一生，与其费尽九牛二虎之力去买一幢大房子，不如多花些心思加强修养、陶冶性情，语文

　　　　　　　　　；幽默了

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。②舒婷把这深厚的感情在他的《雨巷》里，引起了读者的强语文

A．品位灌注揣摩 B．品

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]一首诗的实现与写小说戏剧是不同的。一言以蔽之，一般文学的创作或欣赏都是发生在人与人之间语文

小说戏剧也不过是让人在自己的

下列句中横线处依次填写的词语恰当的一项是（1）直到有一天，抵挡不住那香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才了这种恐惧心理。（2）我常在语文

（ 3 ）突然间，我恍然

请结合语境，从备选词语中选择出最恰当的，分别填写在下面句子的横线上。(1)杭州西溪湿地有着的江南水乡风光：水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭台古朴，处处富有诗情画意语文

摇撞骗，其手段之卑劣已达到了

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）沈从文先生在谈到如何塑造人物时，很有心得地告诉我们：“贴着人物写”。“贴着人物写”是什么意思呢？语文

①作家不能想当然的使唤人物②

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）沈从文先生在谈到如何塑造人物时，很有心得地告诉我们：“贴着人物写”。“贴着人物写”是什么意思呢？语文

①作家不能想当然的使唤人物②

．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①在编写《古汉语语法》一书的那段日子里，他经常跑省图书馆，收集整理资料，对照古籍条目内容，修改诠释文字，做了语文

往行人强行索要钱物，如果行人

5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是嫉妒导致恶，极端的嫉妒导致邪恶，一个嫉妒心太重的人，是，也是，他总是从别人的成功与喜悦中感到失败其他

的人生是多么苦闷的人生。由此

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