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凭借语感，在文中的横线上补写一个句子。啊，友情！人间怎能没有你？愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们的心房；语文

_________ 使每个人

下面是赞美母亲的一首小诗，照应给出的诗句，在下面横线处补写三个句子，使诗歌立意完整，句式一致，上下文衔接连贯。母亲，您是一棵大树！春天，倚着您幻想；夏天，；秋天，语文

求这个的补充句子品味下段文字的表达特点,在横线上补写一个句子.我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪与感悟.青山,是深厚的积累与勇敢的崛起；语文

____的____ ,前一

体会下列句子的表达特点，在横线上补写一个句子。我常常认为，大自然与人之间有一个奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山是深厚的积累和崛起；，；长河，是语文

根据文段内容，在文段横线上补写一个句子。我体会较深的是要用文学的眼光来观察事物，观察事物要有感悟。同样是写白杨，茅盾笔下的《白杨礼赞》就技高一筹，写出了当时语文

，淡妆浓抹总相宜”就别具匠心

在下面横线上补写两个句子。要求①主语为：“鞭挞”和“宽宏”②必须是两个比喻句③上下文内容连贯一致。鞭挞对于每个人来说，自然难以忍受。宽宏则大受人们的偏爱。其实，语文

——　。

在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中出现的人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫语文

___；__________

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文子语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个子。汉字的音和形基本上是分开的，可以写出来，也知道他的意思，但未必知道它语文

化是一个漫长的过程，即

各位大帅锅大美铝.在下面的横线上补写一个与前面句式相同,语意连贯的句子读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳,读出了它普照万物的无私；——————————————————— 语文

读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的语文

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