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下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点语文

识基础，并且具备基本的学习能

单词拼写：根据句子意思及所给的中文或首字母提示完成单词，请将完整的单词填写在答题卡对应的横线上。每空只能填一词。小题1:Isthiswood(干燥的)enoughtoburn?小题2:Peoplewi 英语

往) to the moon

填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是[]天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，；。这反映出的现实问题是：更多的人语文

②一简单就快乐，

依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，；。这反映出的现实问题是语文

寥寥无几 ③一复杂就痛苦，可

依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是[]天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，；。这反映出的现实问语文

__________，___

运用《琵琶行》的诗句，在下列横线上填入恰当的文字。（1）这首诗中音乐描写非常出色。对琵琶女的演奏，诗人用一连串的比喻来形容。用“，语文

　　　　　　　

运用《琵琶行》的诗句，在下列横线上填入恰当的文字。（1）这首诗中音乐描写非常出色。对琵琶女的演奏，诗人用一连串的比喻来形容。用“，语文

　　　　　　　　

在下面的横线上填写恰当的内容,使前四个句子构成排比句,五六句构成对偶句,所有文字构成一段表意完整的话为受窘的人说一句解围的话,——————————,————————,———— 语文

请以“让走进心灵”为题，写一篇文章。要求：(1)在横线上填上合适的词语，如善良、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等；(2除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字，不出现真实语文

请以“让走进心灵”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线上填上合适的词语，如善良、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字，不出语文

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