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在下面这段话的横线上填写恰当语句，内容要照应，并构成排比句。用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊语文

__，我们 ________

在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，内容要照应，并构成排比句。用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如语文

__，我们_________

联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。（4分）青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着坚强的意志，你可以攀登上一座魏峨的语文

联系上下文，以“小溪·大海”为内容，在横线上填写恰当的语句。（4分）娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香语文

，她无私地给予了我们许多，许

联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。什么是美？不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；，优雅的曲线是婉转的美;喧闹的城市是其他

中处处都有美。

联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。什么是美？不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的语文

联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。什么是美？不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；，优雅的曲线是婉转的美；喧语文

现美的眼睛，有一颗感悟美的心

请你用“持”组成恰当的词语，填在下面的横线上。1．国际足联秘书长写信赞扬他在球场上到底顽强拼搏的精神。2．六一班卫生打扫得很彻底，但在语文

在

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]①在昨天举行的“雪兰杯”第三届昆明少年儿童朗诵、书写大观楼长联比赛上，一位名叫和子钧的3岁孩童竞能将长联语文

已入围2011年全国考古十大

下面是《与世界联网》的部分歌词，试依据语境，展开合理想象，在横线上填写恰当的句子。想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏，想用海南岛的椰风抚摸西伯利亚，想用黄河的木桨溅起语文

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