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下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点
语文
识基础,并且具备基本的学习能
填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[]天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人,;。这反映出的现实问题是:更多的人
语文
②一简单就快乐,
依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人,;。这反映出的现实问题是
语文
寥寥无几 ③一复杂就痛苦,可
依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是[]天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人,;。这反映出的现实问
语文
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运用《琵琶行》的诗句,在下列横线上填入恰当的文字。(1)这首诗中音乐描写非常出色。对琵琶女的演奏,诗人用一连串的比喻来形容。用“,
语文
运用《琵琶行》的诗句,在下列横线上填入恰当的文字。(1)这首诗中音乐描写非常出色。对琵琶女的演奏,诗人用一连串的比喻来形容。用“,
语文
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头
语文
。 又一阵风
观察图片,完成问题。(1)请将两次工业革命的主要成果ABCDE归类填入下列表格中,并在表格中的横线上填入恰当的文字。名称项目开始时间主要成果主要标志人类进入的时代
历史
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根据拼音
在横线上填入恰当的字
。打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。一时一事的得失,似乎永远困rǎo着我们,永远是生命的fán恼之泉。一个人最难认识的
语文
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()上古时代还不懂得种棉花。。。。。。。。扬雄《解嘲》说,“或释褐而傅”,这是
语文
举新进士及第授官,也沿称“释
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