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按要求改写句子。（1）模仿例句的修辞手法改写下面的句子。例：那片黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中，一群小鸟在树上叫个不停。语文

个句子合为一句。他没有学会邯

阅读欢乐岛。喜雨热呀！热呀！最难熬的时候到了。知了在树上“知——了，知——了”地叫着，使人更加烦躁不安。老人们坐在树荫下，紧锁眉头不停地摇着扇子，汗还语文

爱唱爱跳的小河失去了潺潺声，

暑假的一天，烈日当空，骄阳似火，知了也热得在树上不停地叫着。我补好课回家，已经热得满头大汗，恨不得语文

在臭阴沟里不停地掏着脏物。我

在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内物理

这是用了什么修辞手法八月,天多热..鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”.这一样的模仿句谁能说一个，其他

阅读短文，回答问题喜雨热呀！热呀！最难熬的时刻到了。知了在树上“知了”“知了”的叫着，使人更加烦躁不安。老人们坐在树阴下，紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还语文

潺潺声，河床上有些地方露出了

仿写句子八月,天多热.鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着；知了,知了雨下得真大呀!———————————————————————————— 语文

仿照例子扩写句子。例八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。寒冬腊月，北风呼啸，树林里冷得像语文

课内阅读.这课内阅读.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着语文

种小动物.2．这里写小动物们

一·根据描写的情景,写出词语.1·波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音.（）2·烈日当空,知了在不停在叫,黄莺唱着动听的歌飞来飞去.（）3·这颗树根扎得深,树干粗壮,树语文

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