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试管里放入少量碘和铝粉，没有什么变化，滴入几滴水后，可以看到放出的热量使碘升华成紫色的蒸汽，反应的文字表达式为：铝+碘→碘化铝，则水在其中所起的作用是（）A.氧化作用化学

人生一课阅读答案这篇文章中的“人生一课”指的是什么?第③段主要的表达方式是什么?这一段在文章中起什么作用?第⑤段中“当早晨的阳光染红地平线的时候”属于什么描写?在文中起什么语文

4.文章第⑤段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？答：其他

谢亭送别诗人写“水流急”在文中有什么作用?前两句和后两句描写的是否是同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?诗中两处描写自然景物,其作用是什么? 语文

页码是一种态度（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一其他

，你认为是一种什么态度？结合

阅读《永远的一棵》,回答下面的问题.1文章开头一段用了什么修辞手法写景?描绘了怎样的环境?起到了怎样的作用?2欧阳老师的教育方法用一个恰当的词语表达是：--------“就在我还未中师语文

师考上研究生有什么必要联系?

三峡课文是按怎样的顺序写三峡之水的?这样的安排有什么作用?“素湍绿谭,回青倒影”描写的神形兼备,是分析好在那里?文中结尾用愚者歌的作用是什么?作者描写三峡壮丽景色,表达了怎样的语文

本文题目《伤仲永》中的“伤”是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?“世隶耕”三个字在全文中起什么作用?作者为什么要描写方仲永才能初露时的情形?方仲永由神童最终变为一个平庸的语文

因为··········

《论雨》斯蓉求求.1、本文作者的主要观点是什么?用自己的话概括.2、第一段古诗中的月和花有何含义.3、本文摘录了大量的古诗名句,这些名句在本文中有哪些作用?4、下面的诗句分别表达语文

无.③梧桐树,三更雨,不道离

语文理解题~1.《雨说》中：“可是，我是幸运的，我是在白云的襁褓中笑着长大的”表达了作者怎样的情感？2.简答什么是诗歌赏析3.用一个成语解释”闻一以知十“ 其他

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