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如图,
在教学楼走廊上有一拖把以45°的倾斜角斜靠在栏杆上
,影响了同学们的行走,小明自觉地将拖把挪动位置,使其倾斜角变为60°.如果拖把的长为2米,则行走的通道拓宽了()米(结果保留根
数学
如图,
在教学楼走廊上有一拖把以45°的倾斜角斜靠在栏杆上
,影响了同学们的行走,,小明自觉地将拖把挪动位置,使其倾斜角为60°,如果拖把的总长为2m,则行走的通道拓宽了m.结果保留根号
数学
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