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小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着温度相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻物理

数大，表明其它条件相同时，导

如图所示是探究在通电时间一定时，电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．（1）在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系，烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝物理

2）在乙图中，探究的是电流产

在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与（）A.导体的电阻的关系B.通过导体的电流的关系C. 物理

1、在探究“导体的电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压关系”时,滑动变阻器的作用是2、当探究“导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻之间的关系”时,滑物理

小明探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．（1）在实验过程中，小明先后用5Ω、10Ω、15Ω的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时，倘若其他元件不动，仅闭合物理

减小”）滑动变阻器接入电路的

在探究电路中的电流与电阻的关系时：将由5Ω更换为10Ω后，若直接闭合开关，则电流表的示数，电压表的示数较换电阻前（为什么？请写出具体的分析推理过程）．若要使电压表示数仍物理

回顾实验和探究：（1）在探究“欧姆定律”的实验时：①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟物理

5Ω的定值电阻做实验，发现当

（1）叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时：①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导物理

=5Ω的定值电阻做实验，发现

叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时，他俩提出的问题是：导体中的电流与电阻、电压有什么关系？根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体的电阻成反比，跟导体两端的电压成正物理

验用到的电阻阻值分别为5Ω、

小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆物理

明按照电路图正确地进行实验，

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