早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 4 与在学生的错因分析中错误的是 相关的结果,耗时153 ms
在“欢迎来找茬”的趣味活动中,老师举出四个错误实例,
在学生的错因分析中错误的是
()序号错误实例错误分析A铁与稀硫酸生成硫酸铁反应产物不正确BFeCl3+3NaOH═Fe(OH)3+NaCl
化学
↑ 反应条件不正确 D氢氧化
下列各句中,划线的熟语使用恰当的一句是A.对犯错误的学生,李老师总是循循善诱,不厌其烦地做耐心细致的思想工作帮助学生分析犯错误的原因,从不呵斥挖苦。B.在人与自然的关系中,
其他
的目的C.新加坡的多元文化相
科学家最近研究发现人体生物钟机理如图,下丘脑SCN细胞中,基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,振荡周期为24h.下列分析错误的是()A.per基因不只存在于下丘脑SCN细胞中B.①过
语文
③过程体现了负反馈调节的
科学家最近研究发现人体生物钟机理如图所示,下丘脑SCN细胞中,基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,振荡周期为24h.下列分析错误的是()A.per基因只存在于下丘脑SCN细胞中B.核
语文
条mRNA链上,可同时结合多
1
>
热门搜索: