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归纳整理是学习历史的一种重要方法与技能，以下是某同学在学习《世界三大宗教》后所制作的表格，其中有误的一项是（）A．三大宗教佛教基督教伊斯兰教B．产生时间公元前6世纪1 历史

BC. CD. D

关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例，李约瑟在《自然科学大事年表》中用图表作了说明。以下图表主要说明了（）时间时间公元前6～公元前1世纪公元1世纪～公政治

0% 62% 71%

材料一古代中国重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表时间公元前6世纪历史

公元前 6 世纪～公元

简答题（本大题共24分）科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。据统计，公元前6世纪—公元1世纪中国在世界重大科技成就中所占比例已达50 历史

公元前6世纪末，雅典成为著名的。公元前世纪，希腊打败以后，雅典成为地中海的霸主和希腊最繁荣的城邦，特别是在当政期间。历史

罗马共和国成为地中海的霸主是在（）A.公元前6世纪B.公元前4世纪C.公元前2世纪D.公元5世纪历史

公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是()A．打击了贵族政治B 历史

如图所示,该场景出现于公元前6世纪的雅典,它在当时主要的历史作用体现在陶片放逐法—“点票”A．促进雅典文化走向繁荣B．成为维护雅典民主政治的有力武器C．对公民的言历史

“公元前6世纪早期，许多经济状况相同的（希腊）城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战，往往长达数十年。然而，在雅典，一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现，为阶级历史

铲除贵族的政治特权C．剥夺贵

重大改革回眸阅读下列材料：材料一在那个时代（公元前8-前6世纪），富人和贫人间的不平，似乎已经达到了顶点……所有的平民都负了富人的债。他们或是替富人耕种土地，只获历史

成为奴隶，有的被卖到了外国…

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