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连接体自由落体两个木块，一上一下，中间用弹簧连接，放在一块厚木板上，突然抽掉木板，上下木块瞬间加速度为什么不一样？不都是自由落体吗其他

有两块同样的木板钉在一起后长88厘米，中间重叠的地方长8厘米，这两块木板各长多少厘米？其他

用两个相同的足够大的水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m,图中所有的接触面的动摩擦因素都为μ，物理

( ) A．

如图所示，光滑的水平面上有两块相同的长木板A和B，长度均为0.5m，在B的中间位置有一个可以看作质点的小铁块C，三者的质量都为m，C与A，B间的动摩擦因数均为u=0.5．现在A以速度va=6m/s向物理

B上滑动g=10m/s2，求

将两块一样长的木板部分重叠定在一起形成一块新的木板,新木板长度为120厘米,中间部分是16厘米,这两块木板原来各长多少厘米数学

把两块一样长的木板像下图这样钉在一起成了一块木板．如果这块钉在一起的木板长120厘米，中间重叠部分是16厘米，每块木板的长是多少厘米．其他

高中物理问题,关于做工和能量.假设一块静止在光滑水平面的木板上有一物体以一初速度滑上木板,木板与物体间存在摩擦,最后两物体共速运动,依据动能定理,摩擦力对木板做的功为木板动能物理

答下都不太明白,我需要详细点

两块木板各75厘米，如图这样钉成一块木板，中间重合部分长15厘米，这块钉在一起的木板总长厘米．数学

利用图示的装置来测量滑块A在长木板上运动的加速度．图中d为安装在滑块A上挡光片的宽度，s是1和2两个光电门之间的距离．实验时，使滑块A从长木板的顶端滑下．（1）试写出除上述量（d 物理

___；（2）简单叙述一个可

有一天,小雨手中拿着一张纸条,问同学们：“谁能将它搁在两块木板之间?”小丽来试了一下,接过纸条弯曲后话到下面.小雨说：“看我的吧!”说着将纸条来回折了很多次,放在两块木板之间, 物理

个研究课题,设计好研究方案,

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