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加偏旁并组词合()()(这是组两个字,然后组词)根据下面一段话,在横线上写四个字的成语“六一”儿童节这一天,全校师生欢聚在大礼堂观看节目,描写台上表演精彩,台上掌声热烈,
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仿照下面画线句子的格式,在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法,内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内,有这样一段
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。东吴大帝指点江山,中山国父
在下面这段话的横线上
填写恰当语句,内容要照应,并构成排比句。用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊
语文
__,我们 ________
在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,内容要照应,并构成排比句。用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如
语文
__,我们_________
在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍
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下面一段话,你只要改动一句就连贯顺畅了。请划出这句话,并在横线上作改动。生命要是只有一种经历,就失去了它特有的美。有喜与忧的交织,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,
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读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)读书足一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有(1),掷地有声;为人有
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事,还是读书。A.质量 B
读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有,掷地有声;为人有,豁达淡泊;
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量 C.雅量。
读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有⑴,掷地有声;
语文
下第一好事,还是读书。
读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有⑴,掷地有声;为人有⑵
语文
书。 A.质量B.分量C.雅
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