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在下面横线处，仿照前面画波浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人�在下面横线处，仿照前面画波浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们其他

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根据语境，在下面横线处补写两个分句，要求语言表达连贯、生动。是中国人，就会从内心里想要一座山。它像一方镇纸，美丽凝重，深情地压住雪白的纸张，让我们自由书写自己的历史语文

在云飞鸟尽时得到“相看两不厌

在下面横线处，仿照前面画波浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，语文

马迁《史记》的严谨态度，文天

在下面横线处仿照划线的句子，补写两句话。（4分）语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里，我们可以聆听先贤的谆谆教诲，和他们进行穿越时空的心灵语文

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。国人历来把书慎重地分为两大类：正书、闲书。正书大概是指经、史、子、集，面语文

者性灵，字里行间透出真性情、

在下面这段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。行书是一种统称，分为行楷和行草两种。它是在楷书的基础上起源发展的，是语文

，因此②___，也不像楷书那

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