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三峡课文是按怎样的顺序写三峡之水的?这样的安排有什么作用?“素湍绿谭,回青倒影”描写的神形兼备,是分析好在那里?文中结尾用愚者歌的作用是什么?作者描写三峡壮丽景色,表达了怎样的
语文
三峡课文课文是按什么顺序写三峡的水的这样安排有什么作用结合课文仿写三峡的水美美在群山连绵略无中断峰峦叠嶂隐天蔽日三峡的美美在（3组以上）
语文
李白的《早发白帝城》与《三峡》之间有着密切的联系,请在课文中找出能表达此诗每句意思的句子来.1.朝辞白帝彩云间：2.千里江陵一日还：3.两岸猿声啼不住：4.轻舟已过万重山：
语文
《三峡》课文为什么在长达七百里的三峡中,自非亭午夜分,不见曦月?
语文
1.根据初二语文课本中的《三峡》一文写出3副对联2.根据初二语文课本中的《记承天寺夜游》一文写出2副对联附：在这5副对联每幅只可有两个词取自全文《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,
语文
时朝发白帝,暮到江陵,其间千
在课文《三峡》中有什么倒装句、省略句、被动句和固定句式。最好全一点
其他
文中说西陵峡“非日中夜半,不见日月”.在我们学过的课文《三峡》中也有类似描述,请写出相应的句子.
语文
阅读课文《答谢中书书》，完成下题。1．解释下列句子的大意。（1）高峰入云，清流见底。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。2．在《三峡》一文中，作者也用四字句分别描
语文
异曲同工之妙。 3．文
英语翻译初中语文课本中的《三峡》一课在结尾引用了一句诗“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”翻译为现代汉语应为?
语文
《三峡》课文运用了什么顺序来写,在文章中有什么作用?
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