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张飞是以为比较粗心的同学，他在一个比例尺是1：10000的平面图中，求两地的距离时，将1.9cm量成了2cm，请你计算一下，实际距离中将会出现多大的偏差？数学

小米将这幅地图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是（）A．比例尺应为1：30万B．指向标错误C．缺少图例D．缺少经纬度语文

1.在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地之间的距离是12厘米,甲、乙两车同时从两地相向开出,4小时候相遇.已知甲、乙两车速度的比为4:5,求甲、乙两车每小时各行多少千米?2.在一个减法算式中数学

两道题只要方法,可以不写答案

1.在比例尺1:10000的图上,1cm表示实际距离()m2.如果把一个边长50厘米的等边1.在比例尺1:10000的图上,1cm表示实际距离()m2.如果把一个边长50厘米的等边三角形路牌缩小为原来的1/20画在图纸上,边数学

)度.3.分数的四则混合运算

1、一顶厨师帽高28厘米,直径20厘米做一顶要多少面料?（保留正百平方米）2、长方体长宽分别为2分米,倒入5.5升水,放入一个圆锥,水深15厘米,求圆锥体积是多少?3、在比例尺1“60000000的地图上,A 数学

到达,这架飞机每小时飞行多少

在一幅比例尺为1：100的图形上，量得一个圆形花坛的直径是8厘米，这个花坛的实际面积是多少平方米？如果在花坛外围修一条宽1米的环形小路，小路的实际面积是多少平方米？数学

一道科学题目!某中学平面图形如图所示(是一个近似的卵形!),比例尺为1:10000,现在给你一架天平,一把刻度尺,一张厚薄均匀的硬纸板(足够大)和一把剪刀.你能否测出这所中学的占地面积?请写数学

已知地图比例尺和一座建筑的实际长度,可以算出是在多高的空中俯瞰地面吗?急、、急、、急、、现在我手头上有一个地形图,已知地图的比例尺为1厘米：30米,里面有一座正方体建筑,其俯瞰数学

上面有一句修改一下~“其实际

六年级小学题1.已知一个比例中两个内向的积是最小的质数,一个外向为6/7，另一个外向是（）。2.两地之间的实际距离是1800km,在比例尺为1:3000000的地图上的图上距离为()。3.把7：10的前向增其他

一种微型零件长0.5毫米,画在一幅图上长为5厘米,比例尺是（）.A.1：100B.10：1C.1：100D.100：12.如果一个圆柱的侧面展开图是一个长方形,那么这个原著的高是底面半径的（）.A.6.28倍B.π倍C.2π 数学

时间都相等,那么锯完每一段的

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