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古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名,取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调A
历史
现社会责任感
“古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名,取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调
历史
“明人伦,正纲常”
阅读下面的文言文,完成下题。治学(节选)[魏]徐干昔之君子成德立行,身没而名不朽,其故何哉?学也。学也者,所以疏神选思,治情理性,
圣人之上务也
。民之初载,其曚
语文
故先王立教官,掌教国子,教以
阅读下文,完成后面题目。(12分)治学(东汉)徐幹①昔之君子成德立行,身没而名不朽,其故何□?学也。②学也者,所以疏神达思,怡情理性,
圣人之上务也
。民之初载,其矇未
语文
以为美观,人不学则无以有懿德
“古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名,取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调()A.教育旨在“明人伦
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