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化学实验是进行科学探究的重要方式，基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．（1）图1装置中，当出现现象时，说明装置的气密性良好．（2）图2装置中的错误是化学

，如果这样操作，造成的后果是

铁制品暴露在空气中会生锈，预防铁制品锈蚀有多种方法．化学兴趣小组在老师指导下，对钢铁锈蚀的问题进行了深入的探究．（1）按如图所示连接好实验装置，并确保装置的气密性良好．化学

实验现象．【探究一】铁锈蚀

明明同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：（1）反应过程中观察到的现象是．化学

装置中气球的大小关系．（4）

晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如下图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：(1)A→B整个过程中观察化学

A→B过程中产生该现象的原因

化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。（1）锥形瓶中能观察到的化学

成分他们分别做出了如下猜想：

某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．（1）实验一：实验装置如图所示．化学

瓶中，迅速塞紧橡皮塞

（2014•平房区二模）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好）．（1）从分液漏斗加入一定量液体，立即关闭活塞，打开弹簧夹，A中能观察到的现象是；（2）化学

可以利用如图所示的装置测定不同浓度的硫酸与锌的反应速率．请回答下列问题：（1）用上述装置测定不同浓度的硫酸与锌的反应速率时，必须要求实验装置气密性良好，检查该装置气密化学

然后在三个锥形瓶中分别放入相

兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题（装置气密性良好，注射器的摩擦力忽略不计）．（1）装置一和装置二中气球的位置不同，（填“装置一”或“ 化学

器中空气体积反应前注射

利用如图所示装置进行如下实验（装置气密性良好，实验前K1、K2、K3均处于关闭状态）．（1）研究可燃物燃烧条件若A装置的锥形瓶中放一小块白磷，白磷不燃烧．分液漏斗中放入80℃的热化学

入锥形瓶后关闭K3，观察到A

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