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共找到 20 与图1为他所连的实验电路. 相关的结果,耗时65 ms
小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻,图甲为他所连的实验电路.(1)电池盒中至
其他
在他接错的导线上打上“×”,
“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示(1)小明根据如图1所示连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该.(2)测出L1两端的电压
物理
相连的导线改接到C点即可.小
小明利用电流表和已知阻值为R的定值电阻,测量额定电压为U的小灯泡L正常发光时的电功率.他选择了满足实验要求的实验器材,连接了部分实验电路,如图所示.(1)请添加两根导线完成
物理
__,______;②断开开
张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.(1)张皓同学按甲图连好电路如图甲所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器
物理
中在应改动的导线上打“×”,
小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻,图甲为他所连的实验电路.(1)同组的小李
物理
(不能与其他导线交叉).(2
(2014•沂源县一模)小明测量额定电压为3.8V的小灯泡正常工作时的电阻,使用4.5V的电源.(1)如图甲所示,是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“×”
物理
电压表有示数,灯不亮,故障可
小明同学想研究一段铅芯的伏安特性曲线,他连接了如图甲所示的实验电路.小亮同学认为小明的电路并不完善,他在该电路上增加了一条导线,得到了小明的认同.(1)请你用笔画线在图
物理
”或“最右端”).(3)闭合
小明利用实验室器材分别测量小灯泡灯丝和某未知电阻的阻值.(1)已知小灯泡额定电压为2.5V,他测量小灯泡灯丝电阻的实验步骤如下所示:①用笔画线在图甲中将实物电路图连接完整,
物理
时通过小灯泡的电流为___A
小明在“探究串联电路的电压关系”的实验中,(1)在拆解电路时,开关应该.(2)根据图甲正确连接电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为V.为了使读数更精确,接下来他应
物理
接点并改接到C接点上.你认为
小亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值.他选择可满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.(1)为了测出电阻Rx的阻值,请在图中添加一根
物理
(用已知量和测量量表示).
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