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图说地图．小薇在北京动物园游览时，看到了两幅地图，请你帮她做出正确判断．对的打“√”，错的打“×”．（1）乙图的比例尺小（2）甲图比例尺表示为（3）乙图表示的范围语文

____（6）在乙图中可以用

读图完成4-6题（制图时注意，该图上火车站距公园大门的图上距离大约为6厘米）．下列有关图中比例尺的表示方式正确的是（）A．图上1厘米等于实地距离10千米B．图上1厘米等于实地距语文

球迷小明想知道从淄博到南非首都约翰内斯堡的距离大约是多少，因此他从一张比例尺是1：32000000的地图上测得，两地的图上距离大约为30cm，则两地的实际距离大约是（用科学记数法表示其他

（2005•太原）如图是比例尺为1：200的铅球场地的示意图，铅球投掷圈的直径为2.135m，体育课上，某生推出的铅球落在投掷区的点A处，他的铅球成绩约为m（精确到0.1m）．其他

1.在比例尺1:10000的图上,1cm表示实际距离()m2.如果把一个边长50厘米的等边1.在比例尺1:10000的图上,1cm表示实际距离()m2.如果把一个边长50厘米的等边三角形路牌缩小为原来的1/20画在图纸上,边数学

)度.3.分数的四则混合运算

等高线地形图，完成下列要求。（1）写出下列代号表示的地形名称：A；C；E（2）根据比例尺，甲、乙两村的实际距离约为，甲村在乙村的语文

）H地与G相比，地形有何不同

读等高线地形图，完成下列要求：（1）写出下列代号表示的地形名称：A．、C．、E．．（2）根据比例尺1：50000，量算甲、乙两村的实际距离为米，甲村在乙村的方向上．（3）E 语文

）如在图中建一座水库，大坝应

读等高线地形图，完成下列问题：（1）写出图中序号表示的地形名称：①③，如图为瀑布景观图，图中哪一处可能会形成该景观（填序号）．（2）如果把该图的比例尺扩大到语文

流向是______．（4）若

一道科学题目!某中学平面图形如图所示(是一个近似的卵形!),比例尺为1:10000,现在给你一架天平,一把刻度尺,一张厚薄均匀的硬纸板(足够大)和一把剪刀.你能否测出这所中学的占地面积?请写数学

比例尺是地图三要素之一，其实用性很强。完成下题。小题1:下列三幅等高线地形图所表示的三种地形，比例尺分别为1:100000,1:10000,1:100，则坡度由大到小排列是：A．甲乙丙B．乙语文

墨西哥著名半岛，面积约20万

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