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四(1)班同学喜欢的运动项目情况如下表项目踢毽子跳房子打沙包跳皮筋人数(人)8122016根据上表中数据制成条形统计图.四(1)班同学喜欢的运动项目情况
数学
班一共有___人.(3)喜欢
动手操作,开心探究.实验小学三至六年级学生近视人数情况统计表年级三年级四年级五年级六年级人数8142540(1)把上面的数据用条形统计图表示出来.(2)
数学
人数最多.(3)看了上面的信
(2011•岑巩县)下表是某校2010年各年级学生人数统计表.年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数202205245160174178(1)制作条形统计图(2)五年级的人数
其他
之几?(3)人数最多的年级比
淮阴小学五年级四(1)班回收易拉罐情况如下表,完成下面的条形统计图.班级月份数量(个)四月五月六月七月四(1)班23252634淮阴小学五年级四(1)班回收易拉罐情况统计图(1)
数学
制成2个新易拉罐,四1班四个
条形统计图通过来看统计量的变化;折线统计图通过来表示统计量变化的情况.A.折线的长短B.直条的粗细C.直条的长度D.折线的升降.
其他
画统计图时,要根据信息的特点来画,在下面信息中,适合用扇形统计图表示的是,适合用条形统计图的是,适合用折线统计图的是.A.洋洋6-11岁的身高情况B.大豆的营养成分C
数学
单式和复式条形统计图有一个共同的特点:很容易看出数量的多少.(判断对错)
数学
用条形统计图不但能清楚地看见数量的多少,还能看出数量增减变化的情况××.(判断对错)
数学
折线统计图和条形统计图都能清楚的看出数量增减变化的情况..(判断对错)
其他
常用的统计图有条形统计图、统计图、统计图;其中统计图能清楚地看出各部分与整体的关系.
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