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三、课文直通车。1.课文围绕“”从四个方面进行了具体描写，分别是：(1)。(2)。(3)。(4)。2.“为了纪念乐坛大师.维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧语文

用音乐家的名字命名。”其中带

夜宿山寺1.全诗围绕着山寺的（）来写,用（）进行正面描写,用（）与（）进行侧面烘托.2.诗人想象奇特,从诗中的（）可以看出,把住宿山寺的人复杂微妙的心理刻画的生动逼真. 语文

1.文章以一面为标题,作者写出了他与的一次会面.他围绕这一面进行了次外貌描写.2.文章中次提到了的瘦,写出了他. 语文

一篇关于描写公司司机在干好自己的本职工作的同时还帮助车间进行劳动的文章.围绕良心、感恩、奉献来写.请大家帮忙给文章开个头或者是起个名字.我实在是没有思路了,最好是优美一些的语文

白云亭：本文围绕进行描写.本文围绕进行描写,作者写了周围的,,等景,勾勒出了一个的佳景,再与一路看到的（）对比突出了白云亭“（）”的特点语文

白云亭：本文围绕进行描写,作者写了周围的,,等景,勾勒出了一个的佳景,再与一路看到的（）对比突出了白云亭“（）”的特点语文

《白云亭》围绕进行描写,作者写了周围的、、等景,勾勒出了一个的佳境,突出了白云亭的什么特点? 语文

“从百草园到三味书屋”第2自然段中景物描写的主要内容是围绕哪个句子进行语文

石缝间的生命作者通过对“石缝间的生命”的描写,赞扬了作者怎样的精神?表现了怎样的主题?仔细阅读全文,说一说作者怎样围绕主题,对野草、蒲公英和松柏这三种花草树木进行具体描写的? 语文

被环境改变着,适者生存的规律

仔细阅读课文，说一说作者是怎样围绕主题，对野草、蒲公英和松柏这三种花草树木进行具体描写的。语文

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