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初二不等式的解法A和B在做不等式ax+b小于5时,A由于看错了a的符号,从而解得x小于3,B因为看错b的符号解得x大于—2,求a,b. 数学

求sin(π/2-x)的导数我的推导过程是因为sin(π/2-x)=cosx又因为sin(π/2-x)的导数即cos(π/2-x)（由dy/dxsinx=cosx而得）所以dy/dxcosx=cos(π/2-x)=sinx哪里错了啊TAT为什么答案是dy/dxcosx= 数学

osx=-sinx

两道一元一次方程的做法?小明解方程（2x-1）/2＝（x+a）/2-1去分母时,方程右边的-1忘记乘6,因而求得的解为x＝2,试求a的值,并正确的解方程.解1/2｛1/2〔1/2（1/2x-3）-3〕-3｝-3＝0 数学

小马在解方程．去分母时，方程右边的-1忘记乘6，因而求得的解为x=2，试求a的值，并正确解这个方程．其他

甲,乙两人同时解关于x,y的方程组｛ax+by=1｛2x+cy=-2,甲正确解得｛x=2｛y=3,乙因抄错c,而解得｛x=1,｛y=1.试求a,b,c是值数学

在解关于x，y的方程组ax+by＝2cx−7y＝8时，老师告诉同学们正确的解是x＝3y＝−2，小明由于看错了系数c，因而得到的解为x＝−2y＝2，试求a+b+c的值．其他

指数方程组求解指数方程组4^x·2^y=16,2^x·3^y=6答案里面将两个方程分别取对数得到xln4+yln2=ln16xln2+yln3=ln6因为ln4·ln3-ln2·ln2=ln2(2ln3-ln2)不等于0,得出有唯一一组解.这个结论是根据什么而来的? 数学

1.解方程组｛ax+by=2,cx-7y=8时,甲同学正确解｛x=3,y=2,乙同学因把c写错而得到｛x=-2,y=1,则a,b,c.2.方程组｛2x-y=-3,3x+y=8和{ax+by=2,ax-by=4同解,求a、b的值（必须带过程）数学

带过程）

过程越详细越好第一题：已知4x^2m+n·y^5与3x^3·y^2m-n是同类项,求（m+n）·（m-n）的值第二题：甲、乙两人同时解方程组ax+by=2cx-3y=-2,甲正确解得x=1,y=-1,乙因抄错c,而解得x=2,y=-6,试求a,b,c的值数学

第三题：若5x+4y-7的绝

甲、乙两人同时解方程组｛ax+by=2｛x=1cx-3y=-2,甲正确解得y=-1,而乙因抄错了c,解得｛x=2y=6,求a,b,c的值. 数学

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