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共找到 1 与因为我高一和高二的两个老师讲的刚好相反 相关的结果，耗时40 ms
我想问一下各位高中地理方面的权威，到底环境承载力和环境人口容量哪一个取的是短板（木桶效应），哪一个具有最小值，哪一个具有最大值。
因为我高一和高二的两个老师讲的刚好相反
其他
然后高二的老师讲的刚好相反，
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